PERÍODO DE ORIENTACIÓN-

SALUD Y ADOLESCENCIA  4to. A


ACTIVIDADES:

-Elabora un texto sobre una de las enfermedades prevalentes en la Argentina(la que elijas) en el cual incluyas y apliques los siguientes conceptos : NOXA-TRANSMISIÓN-CONTAGIO-ACCIONES DE SALUD-SÍNTOMAS-PREVENCIÓN-CLASIFICACIÓN DE ENFERMEDADES-
Deberás tener en cuenta la organización y coherencia en el desarrollo del texto.

-Realiza un mapa conceptual sobre ADOLESCENCIA, en el cual relaciones e incluyas los conceptos que consideres más importantes sobre esta etapa .


Prof.: G.Nunnari.

Orientación Inglés

Clase I:  28/11 Feriado

Clase II: 30/11

Clase III:  5/12

Clase IV: 7/12

Durante el período de orientación los alumnos deberán concurrir a las clases con carpeta y libro completo.

Si el alumno aprueba e 70 % de la prueba escrita  será evaluado en forma oral.

Clase I: completar las siguientes actividades

Clase II

Durante esta clase los alumnos realizaran una evaluación.La misma recorre todos los temas de gramática y vocabulario que se trabajaron en las unidades 1 y 2

Oral:  textos trabajados en clase.  (1 y 2)

Periodo de Orientación

Chicos de 4° A y B .

Les dejo unas actividades para que practiquen y resuelvan....

Gracias!!

Prof. Clementi

Período de Orientación Diciembre 2016

NTICx                                    4° Año “B”                          

                                                        Profesor: Raúl Reynoso

Clase I:  Vie 2-DIC

Clas II:  Vie 9-DIC (feriado)

Ya se les solicitó con tiempo a los alumnos dos trabajos para compensar el escaso tiempo para evaluar. En la única clase, mediante prueba individual escrita se  evaluarán los temas que los alumnos presentarán previamente  en un diagrama: sistema de procesamiento de información, medios para ingreso de datos, medios para extracción de información, principales medios de procesamiento,  unidades de distinto tipo para el almacenamiento de información. Concepto de bit, byte y múltiplos.

Se agregan además los temas:  imágenes, concepto, medio para obtener imágenes utilizando dispositivos tecnológicos de última generación y su aplicación.

Estructuras hipertextuales, multimedios,  hipertextos e hipermedios.

Como segunda parte se les solicitó construyan una maqueta con las distintas topologías de red (se le asignó con tiempo una a cada uno) que deben presentar el 2-DIC. En el momento de la entrega se les indagará oralmente sobre el tema redes informáticas.

NOTA: En caso de no alcanzar el tiempo de una clase se acordará, de acuerdo a la disponibilidad de los alumnos, un segundo encuentro.

Temas a evaluar en el tercer trimestral

Redes: concepto general. Redes específicas: redes de información y redes de comunicación.

Redes informáticas: Objetivos, clasificación, topologías, protocolos.

Materiales para conectar computadoras: medios guiados y no guiados. Dispositivos  

Planilla de cálculo:

a) Libros. Interrelación de hojas de trabajo. Fórmulas: uso de operadores en cálculos.

b) Porcentaje.

c) Gráficos. Aspecto y presentación.

d) Bases de datos.

Temario Trimestral

TEMAS TRIMESTRAL:

Célula
Biomoleculas
Metabolismo celular
Fementaciòn
Fotosíntesis

Saludos, Ceclia.

El Método Gung Ho"

Alumnos de 4ª año "B" dejo el link de la pelcula trabajada en clase, "El Método Gung Ho", para que la descarguen, en caso de ser necesario... Ante cualquier duda, no duden en consultar...
Prof. Mariela Villagra.
Link;
https://mega.nz/#F!TUsU0RjZ!CAyANUY7PxRWYkq7LpiVPg

Temario Integradora Anual

Temas incluidos

El resultado del procesamiento de la información contable

Ajustes previos al Balance general. Balance general (planilla diez columnas). Determinación del resultado del Ejercicio.

Aclaración: La confección de un Balance General implica conocer cada uno de los temas desarrollados durante el presente ciclo lectivo. 

Chicos, no olviden traer calculadora!!!

 

TEMARIO PARA EVALUACIÓN TRIMESTRAL

Chicos les dejo los temas que se evaluarán en el trimestral:

- Teorema de Ruffini
- Factor común y diferencia de cuadrados
- Análisis completo de gráficos
- Función lineal. Graficar.
- Ecuación de la recta
- Ecuación de la pendiente.
- Distancia
- Ecuación cuadrática: Raíces- Vértices
- Situaciones problemáticas

A practicar y prepararse!!!!

TEMAS PARA LA EVALUACIÓN TRIMESTRAL

TEMARIO : Concepto de salud / enfermedad-Definiciones de salud  según la OMS-Factores determinantes de la salud-Pasaje del estado de salud a Enfermedad-Noxas:clasificación-Acciones de Salud-Factores de riesgo -Epidemiología-Epidemia-Endemia-Pandemia-Clasificación de enfermedades-Endemias en la Argentina(mal de Chagas-Tuberculosis) -
Adolescencia (concepto) Cambios Físicos-Fisiológicos-Psicológicos-Sociales-Duelos adolescentes-Sistema Reproductor femenino y masculino-Métodos anticonceptivos-
Adicciones(concepto) Drogas-  (concepto) Clasificación-Drogas legales: Alcohol- Drogas Ilegales: cocaína- marihuana-Efectos nocivos sobre el organismo.
Síndrome de tolerancia y Abstinencia.-

NOTA: Tomen en cuenta las guías de estudio y los T.P  realizados.


Prof. Gislena Nunnari . Cecilia Colagiovanni                  

Temario trimestral

Chicos, estos son los temas que se evaluarán en la última trimestral del año:

El crecimiento y composición de la población mundial. Sus características históricas en países centrales y periféricos. 

Indicadores demográficos: natalidad, mortalidad y evolución de la esperanza de vida. 

Pirámides de población: características. Teoría de la transición demográfica. 

El envejecimiento de algunos países europeos. China e India, los países más poblados

Migraciones: tipos, políticas y corrientes migratorias. Causas y dirección de los desplazamientos.