lunes, 27 de abril de 2015

Ejercitemos localizaciòn y estadìsticas

A mis alumnos de 4to A:

   Para poder ejercitar el reconocimiento de Estados en el planisferio y acceder a datos estadìsticos geogràficos les propongo prcticar con este PLANISFERIO INTERACTIVO  del Instituto Brasilero de Geografìa y Estadìstica.

http://www.ibge.gov.br/paisesat/main.php

viernes, 24 de abril de 2015

lunes, 20 de abril de 2015

DOCUMENTOS COMERCIALES

MATERIAL DE LECTURA COMPLEMENTARIO DEL TEMA FACTURACIÓN DESARROLLADO EN CLASE

Factura Electrónica

¿Qué es una factura Electrónica?
Es la representación electrónica de un comprobante original, respaldatorio de las operaciones de compraventa de cosas muebles, locaciones y prestaciones de servicios, locaciones de cosas y obras y las señas o anticipos que congelen el precio.  

¿Cuál es el objetivo del Régimen de Factura Electrónica?
El objetivo es instrumentar un sistema de emisión por medios electrónicos de los comprobantes respaldatorios de las operaciones comerciales -efectuadas en el mercado interno-, posibilitando el reemplazo del tradicional soporte papel.

¿Qué ventajas tiene para los contribuyentes optar por el Régimen de Factura Electrónica?
* Sensible disminución en los costos derivados de la utilización del papel.
* Ahorro en los costos de envío de documentación por el uso de nuevos canales de remisión distintos al servicio postal tradicional (correo).
* Mayor celeridad en el envío de la documentación involucrada en las transacciones comerciales.
* Facilitar el aprovechamiento de nuevas tecnologías en el sentido que: o Eliminan las distancias geográficas que separan las partes de una operación comercial al utilizar canales electrónicos de amplia difusión (Internet).
o Amplían el horario de atención para nuevas transacciones en virtud de que resulta posible automatizar determinados aspectos de la relación comercial.
o Se habilita un nuevo canal de comunicación para la concreción de operaciones, que posibilita al vendedor prestar servicios adicionales a los eventuales compradores, como por ejemplo acceso "on line" a la cuenta corriente del cliente, acceso al stock, posibilidad de efectuar pedidos por vía electrónica, etc.
* Reducción de los costos de almacenamiento, considerando que en la actualidad determinadas empresas deben contratar servicios de terceros para el archivo de las facturas, o destinar espacios físicos de dimensiones considerables a tales fines.
* Cómputo oportuno del Crédito Fiscal: ante la necesidad de contar con la factura que contiene dicho crédito a fin de proceder a su cómputo, favorece su asignación al período fiscal correspondiente en el caso de operaciones concretadas en fecha cercana a fin de cada mes.
¿Cuáles son las características de los comprobantes electrónicos?

* Poseen efectos fiscales frente a terceros si el documento electrónico contiene el Código de Autorización Electrónico "CAE", asignado por la AFIP.
* Son identificados con un punto de venta específico, distinto a los utilizados para la emisión de comprobantes manuales o a través de controlador fiscal
* Tienen una fecha de vencimiento específica para su remisión (10 días).
* Deben observar correlatividad numérica.

¿Qué comprobantes se encuentran incluidos en este régimen?

Se encuentran incluidos en este régimen los comprobantes que se detallan a continuación:
a) Facturas o documentos equivalentes clase "A".
b) Facturas o documentos equivalentes clase "B".
c) Notas de crédito y notas de débito clase "A".
d) Notas de crédito y notas de débito clase "B".
¿Quiénes se encuentran obligados a emitir sus comprobantes electrónicos originales en forma obligatoria y partir de qué fecha?

Es de carácter obligatorio la emisión y almacenamiento electrónico de comprobantes originales clase ¿A¿ (facturas o documentos equivalentes, notas de crédito y notas de débito), para los Responsables Inscriptos en IVA que desarrollen las siguientes actividades:
* Empresas que prestan servicios de planes de salud con abono de cuota mensual.
* Empresas que prestan servicios de transmisión de televisión por cable y/o vía satelital.
* Empresas que prestan servicios de acceso a Internet con abono mensual.
* Empresas que prestan servicios de telefonía móvil
Lo establecido precedentemente será de carácter obligatorio a partir del 01/04/07, excepto en el caso de empresas que presten servicios de telefonía móvil para quienes resultará obligatorio a partir del 01/07/07, inclusive.

viernes, 10 de abril de 2015

How to Use a Dictionary


A dictionary is one of the most valuable tools available for improving your English language skills. Here are some ways to maximize a dictionary's usefulness.



How to use an English dictionary


Tips for getting the most from an English dictionary:

Invest in a good English dictionary. It's one of the best things that you can do to improve your English.
Learn the phonetic alphabet. At the beginning of most good English dictionaries, you'll find thephonetic table, which tells you how to pronounce the phonetic symbols given with each word. If you learn these symbols, you'll find it much easier to pronounce new words.
Learn how to use the stress marks. Most English dictionaries show where the stress of a word is by using the mark '. This means that the following syllable is stressed:
'pho-to-graph
pho- 'to-gra-pher
pho-to-'gra-phic

The best way to improve your pronunciation is with correct word stress, as making mistakes with stress causes more misunderstandings than mispronouncing the word.
Make sure you know the grammar of the new word. If it is a verb, does it need a preposition, such as 'in' or 'of'? Does the verb have an irregular ending?
Look at the definition of the new word. If you don't understand it, try a simpler dictionary. Good dictionaries give definitions that are simpler than the word they describe.
Look at the example sentence given. It should show the new word in a way that explains its meaning.

Other things to think about

Is the new word typically spoken or written? Formal or informal? American or British? Which other words can you use it with?
This information will help you to start practising the new word, confident that you are using it in the right situation.
Don't try to learn every new word - concentrate on the words or phrases you think you will need to know.
Many English words have more than one meaning. Some dictionaries put the most common meaning first in the list of definitions.
Pictures of words, or word groups, can help you to remember more easily.

Questions about dictionaries

1. Should I use a normal English dictionary, or a bilingual one?
It's generally better to use a normal English (monolingual) dictionary. There are three main advantages of these dictionaries.
* They give you practice in understanding English.
* As the definitions and examples are in English, you can see immediately how a word is used.
* Because many English words won't translate directly into your language, you have to be careful with bilingual dictionaries when you write down the meaning of the word.
2. Why can't I understand the definitions? Perhaps your dictionary is too complicated. Try using one that's especially designed for learners of English at your level. It's annoying if you can't understand the definition or example sentence of a new word. It's much better to start off with a simpler dictionary, such as Longman Active Study Dictionary, then move on to a more complex one later.
3. How many words should there be?No dictionary contains all the words and expressions in English (currently estimated to be around 1 million). The average person knows at least 60,000 words, so a useful dictionary will have around 80,000 words and expressions.
4. Why can't I find the words in my dictionary? English is changing – every year there are new words and expressions. Make sure your dictionary is fairly new, as any dictionary older than a few years may be out-of-date. If you're looking for a special or technical word, it might be a good idea to invest in a specialised dictionary.

miércoles, 8 de abril de 2015

¿ Qué es la Salud Pública ?





Hola Chicos!en este primer encuentro, y como para ir entrando en tema, les dejo este video, sobre  Salud Pùblica en general.

Para el martes 14/4 deberán traer redactado un articulo informativo, (si quieren pueden agregar imágenes), sobre las cuestiones que se exponen en este video, utilicen, también como apoyo, el libro de clase.

Tengan en cuenta que la actividad será evaluada.

lunes, 6 de abril de 2015

Autótrofos y Heterótrofos





Hola Chicos! en este primer encuentro les dejo este video , sobre la nutrición en organismos autòtrofos y heteròtrofos. 
El objetivo es que comprendan la características generales de la nutrición, en estos tipos de organismos. Dicha actividad deberá  ser  entregada el martes 14 de abril.La misma será calificada.



Luego de la observación del video y con  ayuda del libro, resuelvan las siguientes cuestiones:


1- En no más de cinco renglones ,describa con sus palabras de que trata el mismo.

2- La energía la necesitan todos los organismos, A partir de qué materia o energía, la obtienen cada una de estas formas de vida, (autòtrofos-heteròtrofos) ?

3-¿ Cómo se llaman los procesos a partir de los cuales estos organismos sintetizan dicha materia para la obtención de energía ?

4- ¿Cuál es la importancia del sol en ambos casos?

5- Nombre dos ejemplos de organismos Autòtrofos y dos Heteròtrofos, cite también a que Dominio pertenecen.