viernes, 8 de abril de 2016

Contenidos y competencias

EJE DE CONTENIDOS
·           Alfabetización informática-computacional. Ciencia, técnica y tecnología. Las nuevas tecnologías.  La computadora
·           Alfabetización en manejo de componentes de imagen visual. Alfabetización multimedial.
·           Redes informáticas. Internet. Tecnofilia
·           Procesadores de textos  nivel fundamentos y avanzado.
·           Planilla  de cálculo, nivel fundamentos. Bases de datos.
RÉGIMEN DE EVALUACIÓN
·        Trabajos prácticos con fecha de presentación establecida.
·        Evaluación individual, oral y/o escrita de su práctica en laboratorio.
·        Evaluación individual, oral o escrita de temas teóricos.

COMPETENCIAS GENERALES
·        Conoce las herramientas básicas de las nuevas tecnologías: sistemas operativos, sean de carácter propietario (Windows) o pertenecientes al software libre (Linux); procesadores de texto; planillas de cálculo; presentador multimedia; editores gráficos e Internet; entre otros.
·  Desarrolla habilidades para el uso de las nuevas tecnologías, que promuevan la capacidad de crear, innovar, comunicar, investigar y localizar la información.
·      Adquiere destrezas para intervenir en la resolución de problemas y en los procesos de toma de decisiones, mediante el análisis crítico de la denominada ciudadanía digital.
·    Usa la tecnología para comunicar ideas, localizar la información e intercambiarla con otros, utilizando distintos medios basados en comunicaciones sincrónicas y asincrónicas.
·     Trabaja colaborativamente con otras personas, con el propósito de localizar, evaluar y organizar la información proveniente de una variedad de fuentes; procesar datos e informar resultados; solucionar problemas de la vida cotidiana y tomar decisiones fundamentadas.
·        Utiliza de modo seguro, legal y ético la información digital a través de las nuevas 
tecnologías de la información y la conectividad.

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