BIOLOGÍA : Contenidos - Competencias - Criterios.

COLEGIO SAN DIEGO

ASIGNATURA: BIOLOGÌA

CURSO: 4º AÑO A Y B

CICLO: 2016

COMPETENCIAS TERMINALES

•          Comprender las transformaciones que se producen en el proceso de nutrición y       aplicar a     su propia nutrición, produciendo actitudes de cuidado y actuar en consecuencia.
• -             Reconocer y relacionar las funciones de los sistemas de nutrición

• -              Comprender el impacto que produce la acción humana sobre los ecosistemas,            respetando   los procesos de fotosíntesis y respiración en el ser humano y vegetales.

CONTENIDOS :

Unidad : 1

- Los seres vivos como sistemas abiertos.

- Termodinámica en el ecosistema.

- Funciones de fotosíntesis y respiración en términos de termodinámica.

- Funciones básicas de la nutrición ( captación, degradación, etc)

- Estructura en los diferentes  organismos.

Unidad :2

-Concepto de homeostasis.

-Sistemas de nutrición relación entre los sistemas.

 Sistema digestivo , anatomía y fisiología.

-Sistema respiratorio , anatomía y fisiología.

-Sistema Circulatorio anatomía y fisiología

-Sistema excretor , anatomía y fisiología.

 Unidad : 3

Generalidades del metabolismo.

Anabolismo y catabolismo.

Uniones químicas :nutrientes

Alimentación y nutrición

Enzimas como catalizadores biológicos

Modelos de acción enzimático

Fotosíntesis y respiración como fases metabòlicas

Estructuras celulares implicadas en los procesos

Quimiosìntesis-fermentaciòn

Biotecnología aprovechamiento de bacterias-biodegradación.

Unidad 4 :

Homeostàsis en los ecosistemas.

Ciclos y flujos

Producciòn y biomasa

Dinàmicas de los ecosistemas

Impactos ambientales y derivados

CRITERIOS :

·         Expresión oral y escrita . Utilización de vocabulario científico

·         Comprensión de consignas.

·         Independencia en el análisis.

·         Coherencia y cohesión

·         Respeto por las consignas.

·         Profundidad en el contenido, complejidad de pensamiento.

·         Establecimiento de relaciones entre los contenidos  ,y estos con la vida cotidiana.