A continuación se mostrar las competencias, contenidos y criterios de evaluación que se tendrán en cuenta para el trabajo que realizaremos en conjunto durante este ciclo lectivo 2017:
PLANIFICACIÓN
ANUAL 2017
MATERIA: TEORÍA DE LAS
ORGANIZACIONES
COMPETENCIAS GENERALES
Ø Reconocer la existencia de
organizaciones de distinto tipo, diferenciándolas por su finalidad, formas de
funcionamiento y estructura.
Ø Conocer las principales
escuelas de análisis del campo de la teoría organizacional, así como sus
postulados teóricos más relevantes.
Ø Comprender las relaciones
que se establecen entre el funcionamiento de la organización y el contexto
social, económico y político en que se inscribe.
CONTENIDOS
Bloque
1: Organizaciones
Las discusiones en torno al alcance del concepto de
organización.
Misión,
visión y objetivos. Cultura organizacional.
Clasificación
de las organizaciones según sus formas, propósitos y pertenencia (pública,
privada, cooperativa).
La Empresa como organización. Áreas de la Organización:
Área de Línea y área de Staff. Área de Investigación y Desarrollo. Área de
Producción. Área de Comercialización. Área de Finanzas y Control. Área de Secretaria y Legales. Área de Recursos
Humanos. Área de Relaciones Públicas.
Bloque 2: Escuelas de la
Administración.
Antecedentes de la Escuela Clásica. Capitalista y obreros en la
Revolución Industrial.
Las Escuelas Clásicas de Administración.
Escuela del Comportamiento Organizacional
Escuela Estructuralista
Escuela de la Teoría de
la Organización
Escuela
de la Teoría General de Sistemas.
Bloque
3: Diseño y Estructura Organizacional
Tipos de estructuras. Centralización y
descentralización. Departamentalización.
Organigramas: Concepto y elementos. Diseños. Tipos.
Comunicación: Liderazgo. Comunicación informal. Construcción de
equipos de trabajo.
Teoría de la
Motivación: Jerarquías de Necesidades Humanas de Abraham Maslow.
Factores motivacionales de Frederick Herzberg. Teoría de la “X” e “Y”.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
En cada etapa el alumno tendrá 3
notas, para lo cual deberá cumplimentar:
Ø Se tomara en cuenta la
actitud e intervención del alumno hacia
los proyectos.
Ø Trabajos prácticos con
defensa oral grupales.
Ø Evaluaciones escritas
tomando en cuenta la redacción, la ortografía y la prolijidad, previamente
anunciada.
¡¡Disfrutemos de todo lo que nos trae este nuevo año!! ¡¡Buen comienzo!!
Profesora Mariela Villagra.
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