Let´s watch the following video and take notes
How to Describe Graphs and Trends in English
Finally, bring your notes to class
Teacher Analía
jueves, 9 de junio de 2016
viernes, 3 de junio de 2016
Indicadores de desarrollo
Para continuar trabajando el tema de desarrollo humano se propone remitirse al planisferio interactivo ( entrada anterior al blog) y seleccionar dos países, uno desarrollado y otro subdesarrollado o emergente o en desarrollo y luego proceder de la siguiente manera:
a) Seleccionar tres componentes : población vinculados al desarrollo, sociales, económicos y dos objetivos del milenio relacionados con esos temas.
b) Registrar los datos estadísticos seleccionados para cada país elegido.
c) Justificar, explicando las causas de las variaciones de esos datos, comparando ambos países. Para este item deberás consultar bibliografía complementario
a) Seleccionar tres componentes : población vinculados al desarrollo, sociales, económicos y dos objetivos del milenio relacionados con esos temas.
b) Registrar los datos estadísticos seleccionados para cada país elegido.
c) Justificar, explicando las causas de las variaciones de esos datos, comparando ambos países. Para este item deberás consultar bibliografía complementario
martes, 31 de mayo de 2016
Ecuaciones de primer grado
Chicos: Les dejo un video sobre lo visto en clases de ecuaciones de primer grado
YouTube:
https://youtu.be/CLfduid4nEI
Realicen un breve informe sobre el contenido del video que sirva para explicar el tema.
YouTube:
https://youtu.be/CLfduid4nEI
Realicen un breve informe sobre el contenido del video que sirva para explicar el tema.
miércoles, 18 de mayo de 2016
EVALUACIÓN TRIMESTRAL DE BIOLOGÍA
TEMARIO: Los seres vivos como sistemas abiertos-Sistema-sistemas abiertos -sistemas cerrados- sistemas aislados-Nutrición- Tipos de Nutrición-Etapas del proceso de nutrición -Sistemas que intervienen en la nutrición - Nutrición en vegetales - Incorporación y transformación de la materia en los organismos heterótrofos -Digestión- Etapas del proceso de digestión -Tipos de Digestión- Digestión intracelular y extracelular -Digestión en invertebrados -inferiores y en invertebrados superiores -Digestión en vertebrados-Alimntación / nutrición.
Prof. G.Nunnari.
Prof. G.Nunnari.
lunes, 16 de mayo de 2016
Temario para Evaluación Trimestral
Contenidos de la Evaluación trimestral de Matemática
Números Reales. Intervalos. Inecuaciones.
Operaciones con radicales.
Racionalización de denominadores.
Ecuaciones cuadráticas completas e incompletas.
Resolución de problemas.
Prof. María Angélica Sande.
Números Reales. Intervalos. Inecuaciones.
Operaciones con radicales.
Racionalización de denominadores.
Ecuaciones cuadráticas completas e incompletas.
Resolución de problemas.
Prof. María Angélica Sande.
lunes, 9 de mayo de 2016
Temas evaluación primer trimestre
Temas
La entrada
al sistema de información contable
Los sistemas de información contable en
el contexto de las organizaciones: función e importancia.
Operaciones
y hechos económicos relevantes para el sic.
Información interna: recopilación de datos a partir de la documentación
respaldatoria (Orden de Compra, Remito, Factura, Ticket, Nota de Débito, Nota
de Crédito, Recibo y Resumen de Cuenta), Información externa: hechos/ sucesos del
contexto en el que se inserta la organización: su captación e interpretación.
Relación e incidencia de los distintos tipos de información en la organización.
Información relevante para la toma de decisiones.
viernes, 6 de mayo de 2016
Glossary and Text 3
Dear Students,
here you have two links ...one is the glossary of Business Result Unit by Unit and the other one is a text called "is your Data safer on your phone?"
Students from 4° B for Monday 8th you have to:
- Study Text 3 and bring the 2 pages printed (the text and the activity)
- bring the glossary of unit 1 and 2
Bye for now, teachers Patricia and Analía
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