Sistema respiratorio

SISTEMA RESPIRATORIO

ACTIVIDADES:

1- Elaboren un informe sobre Sistema Respiratorio Humano analizando los contenidos del video observado en clase. Tengan en cuenta la organización de los contenidos en el desarrollo del texto,como así también la inclusión de todos los conceptos importantes.
2-Realicen una  lámina que ilustre y sintetice el concepto de RESPIRACIÓN (no debe contener textos,sólo imágenes y referencias)

Prof. G.Nunnari

Soberanía alimentaria

Vean el documental "Las cosechas del futuro" de Marie Monique Robin, para complementar lo trabajado en las clases

 www.youtube.com/watch?v=NUysB9BpXVo

Resuelvan para el próximo lunes 11/7 la siguiente guía:

1- Identificar todos los países mencionados en el video, luego clasificarlos según su grado de desarrollo (desarrollados, en vías de desarrollo o subdesarrollados).

2- Explicar la problemática que se desarrolla en relación a la agricultura, de cada uno de los 7 países y de qué manera fue solucionada.

Recuerden que esta guía de estudio también debe ser estudiada para la evaluación

Reglas contables

PARA LEER Y TENER SIEMPRE A MANO PARA REALIZAR LAS ACIVIDADES DE CLASE

¿Cuáles son las reglas de la Partida doble?

Los principios fundamentales en que se sustenta la Partida Doble son los siguientes:

• no hay deudor sin acreedor, ni acreedor sin deudor;
• el que recibe es deudor y el que entrega es acreedor. Todo lo que se recibe se debita y lo que se entrega se acredita;
• el total del Debe (débitos) debe ser igual al total del Haber (créditos);
• en las cuentas se registran partidas de una misma naturaleza. Todo concepto que se debita por una cuenta debe acreditarse por la misma cuenta o viceversa;
• las pérdidas se debitan y las ganancias se acreditan;
• se debitan la cuentas que representan: un aumento del Activo, una disminución del Pasivo y una disminución del Patrimonio Neto (Pérdidas); 
• se acreditan las cuentas que representan: una disminución del Activo, un aumento del Pasivo y un aumento del Patrimonio Neto (ganancias).

Síntesis:

Al Debe: (A+), (P-), (PN-) y RN

Al Haber: (A-), (P+), (PN+) y RP

Hábitos Saludables

Hola Chicos, en esta oportunidad les propongo que observen los siguientes videos  del  Dr. Facundo Manes ,Neurocientìfico Argentino.
Realicen una síntesis de los mismos, en la que se establezcan relaciones con los siguientes temas: calidad de vida, conocimiento,  hábitos saludables.
Luego debatiremos en clase.

Saludos , Cecilia.

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Teachers Patricia and Analía
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Más sobre imagenes

Para complementar lo visto en clase sobre imágenes obtenidas con sensores remotos, ver entradas del 16 y 29 de junio de 2015 (para acelerar búsqueda seleccionar entradas con etiqueta NTICx) y la del 25 de agosto de 2015. Sobredosis de ejemplos ¿No?  Seguramente les aclarará sobre las infinitas aplicaciones de estas herramientas.
Les agrego estas no menos maravillosas.

Pluma de cenizas del Volcán Puyehue

Evaluación de cultivos

Argentina desde el aire

TIRO VERTICAL Y CAIDA LIBRE

FISICA

Hola chicos... les dejo un video en el que trabaja con las fórmulas de estos temas... asi pueden repasar el tema...

www.youtube.com/watch?v=_Yh6Z6q8i6A

Prof. Clementi